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1. La necesidad de la educación vial.
1.1
concepto de educación vial.
1.2.
Necesidad de una educación vial.
1.3.
Legislación.
1.4.
La educación vial como “eje transversal”.
2. Campos de acción de la educación vial.
2.1. Educación reglada.
2.2. Educación no reglada.
2.3. Parque infantil de tráfico.
3. Diseño de programas de educación
vial.
3.1. La programación de la acción educativa para
una etapa.
3.2. El papel de la motivación en
el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación vial.
4. Agentes implicados que contribuyen
a la educación vial.
4.1. Instituciones y personal
colaborador con la educación vial.
4.2. El papel del policía local
como formador de la educación vial.
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